一個動詞，兩個名詞
要怎麼擺是他們雙方的自由，是看官們的自由
但是，在我的視點裡，只有一個版本。
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我自己是從傳統教育體系獲利的人，安穩的升學，遇到了很多不錯的好老師，考上公費留學生，到日本留學，在海外就職成功。
我是幸運的，但，不再這個體系的人呢？
我深深厭惡“學校”這個醜惡的體制
我不知道把一群年紀相仿的人擺在一起，剝奪興趣，剝奪睡眠，不斷進行各種愚蠢的考試競爭
到底有什麼目的？
從一個學生的立場，當你離開“學校”這個環境後
你很難不去意識到這整個制度浪費了你時四十五年的人生（當然，如果你夠蠢的話，你還是有可能沒發現
在現實中你怎麼可能只接觸都跟你年紀相仿的人
在成績相近的圈圈中你怎麼戳破同溫層的泡泡去看到其他人的存在？
當你成為一個社會人並且差點踏入那個體系時
很難不會發現“台灣學校”的制度有多荒謬
一群活在泡泡裡，把評鑑當作人生志業的教授們
我所喜愛、尊敬的學長開出的助手條件幾乎是18項全能、24小時待命，但連22Ｋ都不到
這還是他爭取到的最高經費
更別提那些炒熱華語教師需求假象的新聞了
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這些都是廢話前言，要看相關的批判的話，很多人都寫的太精采了
只是我看到這則新聞時，忍不住回想過去被霸凌的經驗
國小，我跟一個女孩，不斷地被一個班上的小霸王騷擾，胖胖的女老師就坐在講台上繼續上她的課
那個欺負我的男生叫做“萬代強”
我google了，一點資料也沒有，我不知道他是死了還是改名了。
跟我一起被欺負的那個女孩，
現在則過得很好，嫁到了大馬
她後來不太願意理睬我
我不知道我自己做了什麼
或者是因為我們有共同的被霸凌的記憶
她是第一個讓我對人開始畫上界線，關上心扉的練習對象
並不是霸凌我們的那個小霸王
我記得有好幾次夜晚
我想偷偷拿菜刀放進書包
砍死了萬代強
我知道事後的代價
我甚至也盤算過最糟糕的情況，被送到少年院之類的
（我不是白癡，我當然知道台灣的那些地方不是幫助人更生，只會讓人更絕望，然後更下沉。→這才是我猶豫的主因
後來是爸爸去學校恫嚇他，他才停止
我那個時候香港電影看太多
一直覺得老爸很遜
應該要砍死那個王八蛋才對
但是其實是，老爸用他的方式救了我的一生
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到現在還覺得憤怒
但已經不是因為自己的經驗
而是每個人都不應該面臨那種恐懼
沒有人必須要面連那些恐懼！
我真的想對裝模作樣地中山女高，還有他們的校友們說
會給週遭帶來不幸的是你們這些人的存在，不是被打死的葉永誌，也不是一支ＭＶ。
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